1楼 主题:关于人本特殊教育的思考

发表于 2018-01-05 09:50

      1.人本特殊教育是科学发展观与先进特殊教育理论相结合的产物
     人本特教理论体现了科学发展观的思想,同时又吸取了全纳教育的理论精华,它是科学发展观与世界先进特殊教育理论相结合的产物。人本特教就其根本目的而言,在于提高人的素质,从而提升人的地位,具体反映在发现人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性,发挥人的力量。
     2.人本特殊教育是我国人本教育思想的集中体现
     以人为本的素质教育强调教育事业的发展是为了人,为了人的一切。教育的目的是一切为了人,为了人的一切,不仅为了人的全面发展,更是为了人的自由、解放和幸福。素质教育主张每个学生都能成才,并承认人的差异,要求从学生的实际出发,通过教育过程,使每个人在原有的基础上得到发展与完善,使人的个性得到充分体现,人的各方面得到和谐发展。总之,人本特教的教育哲学基础是我国自古至今的人本教育思想,人本特教理论是我国人本教育思想在特殊教育领域的集中体现。

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