1楼 主题:仿佛一切尽在掌握中

发表于 2012-10-16 09:25

   这是一种微妙的无法预测的感觉,仿佛一切尽在掌握中。
    孩子们的思维是伴随着对新事物的敏锐感知能力的。当一个熟悉的词语或是词组突然在他们脑海中闪现时,他们内心会备感兴奋。比如说,当我在欣赏一个很长的音乐节目或是管弦乐队演出时,以前听到过的乐曲突然传入我们的耳中——或许是亨德尔的作品,或许是我更为熟悉的贝多芬奏鸣曲,我猜想我们这些年纪大的人都会有同样的满足感。“我知道!我以前听过!”我们突然想起那些东西,为此欣喜异常,接着安静地享受这种满足感。所以,不长不短的三只熊的故事,还有老妇人的故事可能就出现了以上这种情况。故事情节每一次的重复出现都会加深我们对它的熟悉度,同时也激发了最原始的幽默感,放松了大家紧绷的神经。
    第二,我认为孩子们的愉悦来自于其跳跃的思维。寻找乐趣并不难,但是想要催发出激情却十分不易。有很多乐趣是在纯粹的思维过程中产生的,孩提时不会太早获得这种乐趣。这种情节反复的故事之于孩子们,就像解答出简单的几何题之于成年人,或者美妙的乐曲之于音乐家,都是同种形式的满足感。这种故事情节看起来又多又复杂,这就需要我们从起点开始,循序渐进,一步一步地出色完成。接着,同样的复杂性和众多的数量却使它奇迹般地回归到了简单,这是一种智慧造就出来的喜悦之情。从本质上来说,它没有什么差别,无论是对旋律的研究,还是在老妇人和猪的故事里。它完全是自然的、健康的,或许它还尚处于萌芽发展中,但却比我们所知晓的智慧的力量要更加强大。

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