1楼 主题:儿童多动症精神病科医生的门诊是如何进展的

发表于 2012-10-10 10:03

    对于孩子来说,去看“一个为了说话的医生”比单纯地注射一针使孩子更烦恼。为什么要说话?说什么?“我没什么好说的!”
    第一次看儿童精神病科医生,对于医生来说,是一个认识孩子、使孩子信任新环境的好机会。孩子在那里可以通过说活,画画,玩玩具来表现自我(随孩子的脾气决定),可以单独一个人,也可以有父母在场。通过首次交谈,医生可以观察孩子的行为、互动能力和语言能力。父母在场时合适的,但是姊妹一般不用在场,因为在这个特别的场合姊妹可能会干扰孩子,使孩子不高兴。
    第一次看儿童精神病科医生时,带上孩子的健康手册是很有用的。通过孩子的健康手册,医生可以了解孩子的生长发育状况和既往病史。父母还必须考虑携带孩子本学年的成绩单或/和历年成绩单。透过这些成绩单,医生可以评估孩子的在校表现。最后,父母可以带着孩子信手创造的画或其他作品,这些作品对于观察孩子的情感和自我表达方式显得弥足珍贵。    通过和父母的交谈,儿童精神病医生努力让父母讲述孩子的行为障碍发生在哪些场合:学校、食堂、游泳池、课间休息、集体游戏时、课堂、柔道训练时、和姊妹玩游戏时、做家庭作业时、汽车里……
    至于和孩子的交流,医生可以和孩子自由地交流,借助图片或者游戏进行交流。通过这种交流,医生可以开始和孩子接触,就临床就诊给孩子留下良好的第一印象。
    如果已经决定要采用精神兴奋药治疗,那么有必要首先给孩子进行体检,称体重,量身高,还要量血压,测心率。另外,建议还去耳鼻喉科做一个检查,观察孩子是否患有扁桃体肥大症或腺样体肥大症。最后,医生视察一下相关的症状,比如,脸部、脖子或身体肌肉的抽搐。

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